校長の東です。

 

先日、スクールの「PROコース」に在籍されている生徒さん達で、「歌唱プレゼンテーション」のクラスを行いました。

 

■「歌唱プレゼンテーション」

 

「PROコース」では、特別なワークショップなどが定期的に開催されます。

 

その１つが「歌唱プレゼンテーション」です。

 

「PROコース」に在籍されている生徒さんが集まり、1人2曲づつを歌唱していきます。

 

■素晴らしかった！

 

みんな凄く緊張している様子でしたが、その緊張を抱えたまま、堂々と「歌唱プレゼンテーション」していて素晴しかったです。

 

一番印象的だったのは、歌唱中、間違えたり、不本意なことがあっても顔に出さず、上手く乗り越えて最後までやり切っていた点です。

 

高い集中力を持つことで、ミスなどを表に出さず、パフォーマンスをやり切ることができます。

 

簡単なことではないのですが、「歌唱プレゼンテーション」の緊張感が良い方向に向いた結果です。

 

今回のクラスを通して、参加者全員が一皮剥けたと思います。

 

今後のLIVEや次回の「歌唱プレゼンテーション」での更なる成長が楽しみです！

 

 

■独特の緊張感

 

「歌唱プレゼンテーション」という形式は、お友達とカラオケに行き、みんなでワイワイ歌うというものとは全くの別物で、LIVEやオーディションと非常に近い状況です。

 

参加されている生徒さんは、歌唱を評価する専用シートを元に、それぞれの歌唱を定められた項目別に評価していきます。

 

評価される前提で歌うとなると、「歌唱プレゼンテーション」する側も、評価する側もそれなりの緊張感を持って臨む雰囲気になります。

 

■2曲歌うということ

 

また「歌唱プレゼンテーション」では、2曲歌唱を行います。

 

2曲を通して、どのように自分を表現するか、魅せるかということを考える必要があります。

 

テンポ感のある曲と、バラード。

 

定番曲のカバーと、オリジナル曲。

 

得意な楽曲と、挑戦中の楽曲。

 

など、タイプの違う曲を選びつつも、共通するテーマを持たせるなど、工夫することで「選曲」の時点から表現が始まっています。

 

また、2曲の歌唱順番も、自分の見せ方や聞き手に与える印象が変わるかも知れません。

 

2曲歌うことを通して、今の自分と向き合うことができます。

 

 

■一定のテーマを持って聞く

 

歌唱を聞く側は、専用の評価シートを元に「歌唱プレゼンテーション」を、評価しコメントを残します。

 

ただ何となく「好き・嫌い」「カッコいい・カッコ悪い」という聞き方から一歩先に進んだ聞き方ができるようになります。

 

なぜ「好き・嫌い」なのか？

 

どこが「カッコいい・カッコ悪い」のか？

 

これが具体的になり、聞く側も自分と向き合うことができます。

 

また、評価シートには具体的な評価ポイントが記載されているため、新たな聞き方、以前より深い聞き方が可能になります。

 

それによって感性が深まり、音楽のインプットの質が向上します。

 

音楽のインプットの質が深くなれば、アウトプットも質の高いものになります。

 

 

■「歌唱プレゼンテーション」を通して

 

「人前で自分を表現する」ということは、かなり難しいことです。

 

スピーチにしたって、ダンスにしたって、緊張するし、不安でいっぱいになります。

 

歌唱も同じです。

 

では、どうすれば「人前で自分を表現する」ことが上手くなるのか？

 

それは「経験」「場慣れ」することです。

 

つまり「歌唱プレゼンテーション」を通して、「経験」「場慣れ」し、かつ確実なレベルアップが可能です。

 

 

LIVEでは、堂々と自分を表現し、魅せることができるようになるでしょう。

 

オーディションや急なチャンスでも、物怖じせず自分を表現できるようになるでしょう。

 

 

 

今後も、このコラムで「PROコース」のワークショップのレポートなどしていこうと思います。

 

それでは、次回のコラムをお楽しみに！

 

 

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